Video: Asistenti učitelů ukázali, jak jsou ve vzdělávání nepostradatelní
2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-16 00:00
V květnu a červnu hráli asistenti učitelů významnou roli při znovuotevření škol, které byly od března zavřeny kvůli epidemii koronaviru. Skupiny dětí ve školách byly zodpovědné za přibližně polovinu všech asistentů, kteří nahradili chybějící učitele. Pomáhali také s distančním vzděláváním. Třetina z nich zajišťovala kontakt mezi školou a dětmi, které na jaře neměly přístup k internetu. Vyplývá to z průzkumu, který provedl tým vzdělávacího programu Člověk v tísni. Alexander Petrovich, metodik programu, představil své výsledky v úterý na online konferenci s asistenty z nejlepší školy.
Ve školách pracuje asi 24 000 asistentů učitele, z nichž se průzkumu zúčastnilo 800. Podle průzkumu v květnu a červnu při výuce asistovalo 53,5 procenta učitelů a asistentů pedagoga. Poté byly děti kvůli opatřením proti koronaviru rozděleny do stálých skupin až do 15 lidí. Účast nebyla povinná a školy byly povinny zajistit distanční vzdělávání pro studenty, kteří zůstali doma do konce školního roku. Ve školách chyběli učitelé kvůli rozdělení dětí do malých skupin, a také kvůli tomu, že někteří nadále učili z domova.
Jarní krize podle Petera ukázala, že školní asistenti jsou nenahraditelní. Bez nich by bylo dostat děti na jaře zpět do školy těžší než oni, řekla. Během distančního vzdělávání se podle ní asi 57 procent asistentů věnovalo podpoře studentů při distančních studiích a učitelů při přípravě učebních materiálů. Asi 30 procent z nich bylo věnováno studentům bez přístupu k internetu. Podle Petera udržovali se studenty aktivní telefonický kontakt a rozesílali potřebné výukové materiály do schránek. Zejména pro znevýhodněné studenty by bylo obtížnější získat přístup k dálkovému studiu, pokud by neměli nárok na podporu od asistentů.
Nesouhlasí proto s návrhem vyhlášky ministerstva školství, podle kterého by se využití asistentů učitele mělo omezit na děti s určitým zdravotním postižením. V září vydalo ministerstvo školství návrh, aby pomocníci pomáhali pouze dětem s psychickými problémy, autismem nebo poruchami chování. Autoři tvrdili, že používání asistentů bylo pro ostatní studenty neúčinné. Tento návrh byl silně kritizován příznivci koedukace v běžných školách.
Změny označili za diskriminační, podle nichž by do roku 2016 byly de facto návratem k situaci ve školách. Ministerstvo školství uvedlo, že návrh byl formulován na základě analýzy zjištění ministerstva, školních inspektorátů, škol a školských poraden. O možných změnách se podle ministerstva bude ještě jednat.
Doporučuje:
Jaká tajemství jsou uchovávána a jak jsou uspořádány starobylé strážní věže severního Kavkazu
Většina starověkých architektonických památek, které přežily do naší doby, jsou budovy kultovního nebo náboženského charakteru. Existují však i takové monumentální stavby, které měly zcela praktický účel, nezbytný pro boj a přežití lidí nebo kmene. A nemusí to být nějaký druh hradů obklopených tlustými zdmi a hlubokými příkopy. Na svazích severního Kavkazu jsou roztroušeny kamenné strážní věže, které jsou na pozadí moře jako majáky
Jak vyřešit problém domácího vzdělávání v rodině s 10 dětmi
V důsledku pandemie koronaviru dala karanténa všem rodičům na světě takovou „úžasnou“věc, jako je domácí vzdělávání. Mnozí bez váhání odpoví na otázku, co pro ně bylo v tomto období nejtěžší: dálkové ovládání! Téměř všechny rodiny měly potíže. Zvláště pokud jsou děti malé. A co ti s mnoha dětmi? Domácí extrémní tajemství od rodičů deseti dětí, dále v recenzi
Guvernantka v Rusku: Jaký byl život domácích učitelů a jaké zákazy pro ně existovaly
Ne každá žena mohla být dobrou vychovatelkou. Požadavky na ně byly vysoké, museli se pro dítě stát prakticky členem rodiny, vést ho do dospělosti a v některých případech zůstat blízko jeho smrti. Kdo vychovával děti ve šlechtických rodinách, jak najímal domácí učitele, co dělaly vychovatelky a jak žili - přečtěte si materiál
Od internátní školy po filology, od učitelů po bandity: Paradoxy filmové hvězdy 90. let Anatolije Zhuravleva
Pravděpodobně může být herec Anatolij Zhuravlev, který oslavil své 57. narozeniny 20. března, v mnoha ohledech výjimkou z pravidla, protože vždy kombinoval nesourodé. Stal se posledním šampionem SSSR v taekwondo, ale zároveň měl rád umění a vystudoval filologickou fakultu. Poté, co sloužil v armádě, pracoval jako učitel ruského jazyka a literatury a poté se znovuzrodil jako jeden z hlavních plátkových banditů. Na rozdíl od mnoha hvězd devadesátých let se mu podařilo překročit jednu roli a
20 pohlednic s epickými frázemi učitelů škol a univerzitních učitelů
Snad každý v životě měl oblíbeného učitele, osobu, která ovlivnila utváření světonázoru. Více než 100 zemí slaví 5. října Světový den učitelů. Proč to není důvod pamatovat si zajímavé a vtipné fráze učitelů škol a učitelů vysokých škol?