Obsah:
Video: Co to vlastně Gogol byl: nejlepší bratr na světě, milovaný učitel a nejen to
2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-16 00:00
Gogolův osobní život je obvykle připomínán buď ve světle přátelství se slavnými lidmi své doby, nebo ve světle podivnosti jeho charakteru. Ale mimo kreativitu byla i další stránka jeho života: komunikace s dětmi. Nikolaj Vasilievič Gogol byl za svého života především učitelem a zanechal ve svých studentech, včetně vlastních sester, vzpomínku na sebe.
Domácí učitel
V Petrohradě Gogol dlouhou dobu učil studenty doma. Známí mu našli žáky - básníci Vasilij Žukovskij a Petr Pletnev. Nikolaji Vasilievičovi bylo v té době teprve dvaadvacet a jeho studentům, třem longinovským chlapcům, připadal roztomilý a zábavný. Nejmladší ze studentů, Misha, se později stal ve své době slavným spisovatelem a zanechal vzpomínky na Gogola.
Malá postava, hubený a křivý nos, křivé nohy, chomáč vlasů na hlavě, který se vůbec nelišil ladností účesu, prudkou řečí, nepřetržitě přerušovanou lehkým nosním zvukem škubajícím obličejem - to všechno bylo v první řadě zarážející. Přidejte k tomu kostým složený z ostrých protikladů panache a nedbalosti- takový byl Gogol v mládí “- takto se mladý učitel díval do očí studentů.
Po dohodě měl Nikolaj Vasiljevič učit chlapce Longinovovy ruský jazyk, ale on je najednou začal učit vědu a historii s tím, že rusky už rozumějí, soudě podle jejich sešitů. Pokud však student při zodpovězení své lekce použil nějaké naštvané výrazy, Gogol okamžitě zareagoval: „Kdo tě to naučil říkat?“Tak se chlapci naučili přemýšlet o klišé ve svém projevu a jejich schopnost mluvit rusky se hodně zlepšila. Kromě toho jim Gogol přečetl první svazek svých příběhů o farmě poblíž Dikanky.
Dalším rysem Gogola byly neustálé anekdoty, které zbožňoval - zvláště při výuce dějepisu. V té době se pokoušel pomoci Žukovskému vyvinout novou metodiku výuky tohoto předmětu. Obecně se chlapci líbili učiteli, ale nezůstali kvůli zvláštnostem jejich charakteru: po roce a půl práce Gogol náhle zmizel na několik měsíců, aniž by odpověděl na dotazy, které mu byly zaslány, a poté vstoupil do dům, jako by se nic nestalo - když už našel jiného učitele. Dlouho však zůstal doma přítelem.
Mimochodem, Pletnev zařídil Gogola jako učitele poté, co si přečetl jeho publikaci s úvahami o výuce zeměpisu pro děti - ano, Gogolovy první publikace byly věnovány pedagogice, nikoli literatuře. Gogol učil doma i v dalších rodinách, včetně studia u mentálně retardovaného chlapce a projevování trpělivosti, což očité svědky překvapilo.
Ústav pro dívky
Stejně Pletnev přesvědčil Longinova staršího, aby přijal Gogola jako učitele Vlasteneckého institutu - školy pro dcery vojenského personálu. Nikolaj Vasiljevič měl učit historii a s nadšením se pustil do podnikání. Pokrok studentů v tomto předmětu byl tak vysoký, že Gogol, navzdory všem pravidlům, směl přidělit své sestry ke studiu na ústavu. Sám Nikolaj Vasiljevič to měl velmi rád - na rozdíl od zdánlivě nesmyslné služby drobného (nejmenšího, dalo by se říci) úředníka, na kterém byl dříve.
Jeho kariéra byla zarazena jeho vlastní ambicí. Rozhodl se, že bude moci přednášet na univerzitě, a našel si místo pro sebe. Ale živost, s níž vyprávěl přednášky, byla spojena s velmi povrchními znalostmi předmětu, dokonce i ve srovnání se studenty, a brzy se Gogol stal předmětem posměchu. V důsledku toho musel nejen opustit univerzitu, ale také se rozloučit s institutem pro dívky - byl vyhozen. Ovlivnil také Gogolov obecný nedostatek dochvilnosti. Celá kariéra úžasného učitele se vešla do čtyř let.
Vědci jeho pedagogické práce jsou si však jisti, že právě pro školu byl Gogol úžasný učitel: dostatečná úroveň znalostí byla spojena s pečlivým studiem jeho vlastní inovativní metodiky výuky, s pečlivou přípravou lekcí, s jemným porozuměním psychologie dospívajících bez slevy na to, že dívky musí učit. Vlastenecký ústav obecně hodně ztratil zastřelením Nikolaje Vasiljeviče.
Nejjemnější bratr
Gogolovy tři mladší sestry, Olga, Anna a Elizaveta, na něj na svůj příliš mladý věk vzpomínaly jako na neobvykle něžné. Zpočátku, když se jeho bratr právě vracel domů z Petrohradu, nosil dívkám dárky a dárky a bavil je. Později zcela převzal jejich podporu a vzal Annu a Elizabeth do hlavního města a přidal je do Vlasteneckého ústavu.
Nikolai Vasiljevič, který věděl přísnost institutu, než tam poslal dívky, jim ukázal hlavní město: několikrát je vzal do divadla, zvěřince a muzea, jako by je bavil pro budoucí použití. Byl velmi rozrušený, když o mnoho let později, když vzal své sestry, zjistil, že se staly stydlivými, bázlivými, jako by nebyly zvědavé a mnohem méně učené, než by si mohl myslet.
Pak se dívek ujal Nikolai Vasilyevič sám. Nejprve je urgentně vzal z ústavu před promocí. Za druhé, přemýšlel o všem, co se dalo koupit, a cestoval po celém Petrohradu a kupoval, co bylo potřeba - ostatně dívky měly jen oficiální věci a samy nemohly přijít na to, co k životu potřebují. Gogol se musel ponořit do všech maličkostí. Je pravda, že jim stále zapomněl koupit noční košile - dívky musely překonat své rozpaky a vysvětlit, jaký další kus spodního prádla potřebovaly.
Gogol nejprve zařídil, aby dívky žily se svými přáteli, ale tam se bývalé školačky cítily nepříjemně. Odmítli jídlo, aby nebyli známí jako nenasytníci (což děvčata v ústavu velmi děsilo), bez ohledu na to, jak se k nim chovali, a naplnili si žaludky, aby podváděli hlad chlazenými uhlíky z krbu. Teprve když přišli navštívit svého bratra, dali si volnou ruku a on s veselým úžasem sledoval, jak nakládají rohlíky a sladkosti ve strašném množství.
Gogol si uvědomil, že dívky nejsou nijak přizpůsobeny životu a není možné rychle zlepšit jejich vzdělání ve všech oblastech, a proto si vybral dva předměty, ve kterých alespoň mohl rychle vytáhnout sestry. Některé dny v týdnu vyšívaly hodiny, jiné hodiny překládaly hodiny z německých článků, navíc aby je povzbudil, bratr je pochválil a ujistil ho, že mu hodně pomáhají. Vzal je také s sebou na literární čtení v naději, že pomalu, bez zvláštních cvičení, rozvinou jejich mysl a vkus.
Po celou dobu, kdy s ním dívky žily, jim Nikolaj Vasiljevič hodil překvapení drobnými dárky - luxus, který v ústavu nepoznali a který se jich dotýkal až do morku kostí. Sestra Liza se bála tmy a každý večer Gogol seděl u její postele se svíčkou, zatímco usínala, bez ohledu na to, jak dlouho to trvalo - bez jediného výsměchu. Pokud by jeho sestra vstoupila do jeho pokoje, rozhodně by se na ni usmál, takže měla pocit, že je opravdu rád, že ji vidí. To vše velmi posílilo duševní organizaci dívek, otřesených ústavem. Sám Gogol po historii studií sester zcela ztratil víru v ústavy pro dívky, ačkoli je v mládí obdivoval.
Talentovaného učitele Gogola nám v očích zastínil spisovatel Gogol. „Mrtvé duše“: Jak se z Gogolova „vtipného vtipu“stala ponurá „encyklopedie ruského života“.
Doporučuje:
Fotograf zachycuje velké farmářské rodiny po celém světě, ve kterých jsou stejně milovány děti, ovce a psi
Tasha Hall, profesionální fotograf se sídlem v malém kanadském městě Edgewood, se specializuje na rodinné portréty. Nyní samozřejmě mnoho fotografů fotografuje na objednávku rodičů s dětmi, ale Tasha nefotí běžné rodiny, ale farmáře. A nejsou to jen děti, rodiče, prarodiče. Jsou to také koně, kuřata, prasata, psi. Skutečně, nepovažujeme my, měšťané, naše domácí mazlíčky za členy rodiny? Takže s vesničany je všechno úplně stejné. Koneckonců, kráva je zdravotní sestra, pes
Jak se vyvíjely osudy hereček z filmů „Bratr“a „Bratr-2“: Kdo opustil kino a kdo udělal úspěšnou kariéru
Filmy Alexeje Balabanova „Bratr“a „Bratr-2“se staly kultovními a přinesly hercům, kteří hráli hlavní role, celonárodní popularitu. Nejjasnějšími hvězdami byli Sergej Bodrov mladší a Viktor Sukhorukov, ale publikum si pravděpodobně pamatovalo herečky, které hrály vedlejší role - řidič tramvaje Sveta, party girl Kat a představitel starodávné profese Marilyn (Dasha), která se k ní vrátila vlast z USA s hlavní postavou. Některým se podařilo vybudovat úspěšnou hereckou kariéru a některým
Obyčejný opilec nebo nedoceněný básník: Kdo vlastně byl mladší bratr velkého Puškina
Současníci Lva Sergejeviče Puškina věřili, že jen díky jeho blízkému vztahu s geniálním básníkem se mu nedostalo zaslouženého uznání. Lev Sergejevič si užíval obecné lásky a byl vnímán jako člověk bez talentů; Belinsky byl potěšen jednou ze svých básní. A mezi pozdějšími recenzemi na mladšího bratra Alexandra Puškina jsou také upřímně kritické. Kdo byl Lev Puškin - podceňovaný básník s fenomenálními schopnostmi nebo typický
Jak se slavný učitel Makarenko vypořádal s mladistvými bandity a kvůli kterému byl odstraněn z vedení kolonie
Slavný sovětský pedagog Anton Makarenko se proslavil svým autorským pedagogickým konceptem, pro který jeho jméno zařadilo UNESCO mezi největší světové učitele. A dnes vzdělávací metody vyvinuté Makarenkem při řešení obtížných teenagerů přijímají zahraniční školy. Výsledky jeho práce, které vrátily stovky mladistvých delikventů a dětí z ulice zpět do normálu, jsou často kontroverzní. Současně Anton Semenovich neměl své děti a již vytvořil legální rodinu
Malý a odvážný: nejslavnější trpaslík na světě, milovaný na obou stranách oceánu
Navzdory svému malému vzrůstu získal Charles Stratton ve své době takovou slávu, že o něm mluvila celá Amerika, Evropa a Asie. Byl bohatý, slavný, talentovaný, lidé ho milovali, psaly o něm noviny. Charles svým příkladem dokázal, že k získání upřímné náklonnosti lidí není nutné být vysoký a pohledný